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就是写某某某,现任单位的什么职务,因某种原因(公务或者私人出行),需要外出到某某省处理相应的事情。外出的时间为:x年x月x日至x年x月x日。在此期间,个人将严格执行疫情防控相关规定,做好个人防护,并按照报告时间按时返回本地继续工作(学习)。
我的假日生活虽然不是很丰富多彩,但也过得挺充实的,非常有意义。
我的假日时间主要分为家务、学习和上网这三个部分,有时也出去旅游。平时有空的时候,我总会走进厨房,炒上两个好菜,或者做一些自己力所能及的家务活儿,这样既可以帮助家人,又能使自己舒展筋骨,真是一举两得。另外,学习又是我假日生活中的一项不可缺少的内容,因为人只有在不断的学习中,才会不断地提高,看看书、练练字这些都是我在假日时间里学习的方式,我看的书多为讲述人生道理、处理人际关系、卫生保健等方面的书籍。
时间:20**年9月30日下午2点至6点
地点:某某敬老院
活动主题:奉献爱心,从点滴做起
组织者:某个人或者某个机构名字
活动内容:到达敬老院后,打扫卫生,帮老人收拾房间,和老人聊天,下棋等。
活动感想:令我感触最深刻的是看望孤寡老人,让我深深地感到他们需要关怀需要爱,长时间的孤独让他们有一些封闭,要融化这层隔阂需要时间,我们给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖。人到老年,最需要的就是自己儿女的关怀,作为儿女的应该陪父母安享晚年。我们能做的,只有做好自己,孝顺父母,对父母报恩,因为我之所以有今天,完全是父母给我的,人不能忘恩,要懂得向父母报恩!
给个模板你参考一下学生姓名 :如果是一群的人就写上他们的名字,编写一下~ 班级 日期:2012年1月XX日社区实践活动过程背景:
活动目的:培养学生的独立能力和团队互助能力,提高学生社会实践经验,充实课外知识活动地点:老人院、街道、商场、家里活动内容:看望孤寡老人、到街道扫地、除去乱贴广告、帮居委会派发宣传单、帮助父母搞卫生(做菜、拖地、扫地),里面就是详细内容。总结:这个假期我感到非常有意义,做社会实践确实很累,但那也是寻找幸福的一种途径,能让我们在劳动中实践,体验和理解父母的辛苦;培养我们不怕脏,不怕累的精神。
而更多的,只有等到我们确实做过,才能体会各中真谛。
特别令我感触最深刻的是看望孤寡老人,让我深深地感到他们需要关怀需要爱,也许他们脾气有点坏,也许他们对我爱理不理,也许他们头脑不清醒,也许他们耳朵不好使,我便耐心地和他们慢慢地说,关切地问他们的生活状况,亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”,长时间的孤独让他们有一些封闭,要融化这层隔阂需要时间,我们给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖。
社区评价:本次社会实践活动举办得很成功,学生很积极参与这次有意义的活动,让同学们认识到关爱他人,理解他人,为父母为社会做出一份微薄之力。
让同学们认识到团队合作精神,互相帮助,增进学生间的友谊。
但同时会有些不足之处,如学生帮助老人做家务时、做菜,比较生疏,没有一定的经验,希望在日后的生活当中,要学会自立自理,不仅懂得照顾他人而且懂得照顾自己,不让父母担心
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